Podcast-evaluatie: Dialoog over de Lespraktijk In plaats van een standaard evaluatieformulier heb ik gekozen voor een audio-opname. In deze podcast ga ik in gesprek met mijn studenten over mijn lessen en mijn rol als docent. Deze open dialoog geeft een eerlijk en verdiepend beeld van de leeromgeving en mijn didactische aanpak. Het vormt hiermee een essentieel onderdeel van mijn PDG-bewijslast voor professionele ontwikkeling.