Van ‘eyecatcher’ naar toekomstbestendige nieuwbouw
Binnen mijn PDG-traject richt ik mij op het ontwerpen van een grensverleggend onderwijs-ecosysteem. Dit uit zich in het herinrichten en doorontwikkelen van onze media- en eventruimtes: van de podcaststudio’s en de streamingstudio (SkillsLab) tot de foto/filmstudio en de multifunctionele theaterzaal. Dit project vormt het snijvlak tussen mijn praktijkervaring als contentcreator, strategische afstemming met het Management Team (MT) en de praktische, infrastructurele uitvoering met de Facilitaire Dienst.
De uitdaging: Korte termijn impact, lange termijn waarde
Met het oog op aanstaande nieuwbouwplannen staan we voor een strategisch vraagstuk: hoe richten we de huidige ruimtes zó in dat we er nú de blits mee maken, zonder dat we kapitaal vernietigen voor de toekomst?
Onze aanpak is tweeledig:
- Korte termijn (Tijdelijke styling & Beleving): De ruimtes moeten direct aanspreken en fungeren als representatief uithangbord tijdens open dagen en avonden. Daarnaast bieden ze een professionele praktijkomgeving waar stagiairs hun stagebedrijf mee naartoe kunnen nemen om waardevolle media-uitingen te realiseren.
- Lange termijn (Summa Flex Proof & Nieuwbouw): Investeringen in apparatuur, modulaire meubels (zoals de op maat ontworpen P-vormige podcasttafel) en kabelmanagement worden zó gekozen dat ze naadloos meeverhuizen naar de nieuwbouw. De ervaringen en ‘kinderziektes’ uit deze tijdelijke fase dienen als directe blauwdruk voor de definitieve nieuwbouwplannen.
Co-creatie: Techniek, Organisatie en Doelgroep
Om te zorgen dat de ruimtes niet alleen technisch en facilitair kloppen, maar ook echt aansluiten bij de belevingswereld van de gebruikers, werk ik nauw samen met Jill (een student die een versneld traject volgt).
- Mijn rol: Het bewaken van de technische infrastructuur (audio, camera’s, licht en regie), de ruimtelijke indeling en het opzetten van het organisatorische beheer samen met het MT en de Facilitaire Dienst.
- Jill’s rol: Het vertalen van de wensen, trends en beleving vanuit het perspectief van de student en de doelgroep.
Deze combinatie van inhoudelijke vakervaring, organisatorische verankering en studentgecentreerd ontwerpen zorgt voor een breed gedragen, Summa Flex Proof concept.

Klik op de afbeelding om het conceptplan van Jill te zien
