Ik ontwerp, realiseer en evalueer zelfstandig leertrajecten aan een of meerdere groepen lerenden op een succesvolle manier, gedurende een aaneengesloten en substantiële periode. Ik onderhoud hierbij als eerste aanspreekpunt doelgericht het contact met belanghebbenden over de ontwikkeling van de lerenden. Hierbij werk ik vanuit het onderwijsconcept van de betreffende onderwijsorganisatie en in samenwerking met mijn collega’s. Ik onderbouw en verantwoord mijn handelen op basis van actuele en relevante kennis en inzichten.