De powerpoint presentatie van les 5 is te openen via het ppt pictiogram hiernaast.
De les start met een hoop incidenten. Tenminste incidenten om te bespreken. Deze staan in het dagverslag. Omdat het Padlet programma niet vlekkeloos verliep hebben we nu kennis gemaakt met Mentimeter. Hiermee kun je interactieve presentaties, workshops en meetings mee organiseren. De werkvormen werden weer onder de loep genomen. Waarom is vragen stellen zo belangrijk? en de Taxonomie van Bloom werd behandeld. Tips bij het vragen stellen staan ook in het dagverslag. Na enkele opdrachten gemaakt te hebben intern werd het scriptcirkel behandeld.
Verder hebben we ook geleerd dat vragen niveau’s hebben. Daaruit hebben we een opdracht voor een onderwijs leergesprek verwerkt.
De eerder genoemde drivers hebben me al aan het denken gezet. Welke ouder wilde ik onbewust nabootsen of tevreden stellen. Of welk gedrag leek het meest op vader of moeder…nou goed, nu komt ‘Het levensscript’ er nog bij! Ik ben gaan nadenken welk besluit van mijn ouderboodschap ik genomen heb. Hoe ik het geïnterpreteerd heb. Ik ben er nog niet helemaal uit maar dit helpt wel enorm bij ‘bewust’ lesgeven. Tevens hoort dit ook bij mij beroepsproduct om mensen ECHT te leren kennen en begrijpen. De slag om daar dan ook anders mee om te gaan is mijn inziens de volgende stap.